近日人教版数学教材登上热搜。有网友表示插画人物眼神奇怪、毫无美感，对比其他版本的教材插图存在明显审美差距。反观经典课本插画：瓜田刺猹的少年闰土、杜甫像，这些配图都是符合审美且紧贴课本内容，让人印象深刻，深深地影响了一代人。

　　随后教育部教材局等相关部门官宣已经介入调查。

　　网传图片显示，备受争议的插画来自人教版小学数学教材，涵盖一年级到六年级，于2012年或2013年审定，版式设计和插图来自#北京吴勇设计工作室#。据教育部办公厅发布的《关于2013年中小学教学用书有关事项的通知》显示，由杨刚、卢江主编，人教社出版的小学数学教材，于2013年通过教育部审定。

　　有网友评论称，教材面对的受众是小学生，会潜移默化影响孩子的审美，更需要审慎对待。更多网友扒出，插画中包含国旗倒挂、学生纹身、刻画生殖器官以及各种低俗信息。孩子们是祖国的花朵，更是三观成长的关键年龄，难以想象10多年间所接受的是这种潜移默化的教育！

以前的优秀插画

不怀好意的低俗插画